lunes, 12 de mayo de 2008


  • Desarrolla el comportamiento de una abeja y distínguelo del de un mono cuando va a conseguir comida.
Las abejas productoras de miel también muestran excelentes capacidades comunicativas: una exploradora que busca alimento, ejecutará una danza en planos verticales al panal al volver de una expedición productiva. La danza indica a las demás abejas la distancia y dirección del alimento, describiendo una serie de `ochos', en cuya parte central —donde se cruzan los dos bucles del `8'— la abeja hace vibrar su cuerpo. El ángulo de esta parte del recorrido indica la dirección del alimento: si apunta hacia arriba, está en la dirección del Sol, mientras que si está, por ejemplo, 70º a la izquierda de la vertical, queda a 70º a la izquierda del Sol. La cantidad de 8 que realiza indican la distancia que separa al enjambre del alimento.
Los monos velvet, por ejemplo, tienen un repertorio común de gestos y sonidos para expresar sus estados de ánimo y necesidades sociales, pero usan además un vocabulario específico para referirse a los depredadores: una llamada específica alerta al grupo de que hay predadores aéreos; otra advierte de predadores de cuatro patas, como los leopardos.

  • ¿Quien era Malinowski y Tylor?
Bronislav Malinowski(Bronislav Kasper Malinowski; Cracovia, Polonia, 1884-New Haven, EE UU, 1942) Antropólogo y etnólogo británico de origen polaco. Estudió física en Cracovia y economía en Leipzig, estudios que prosiguió en la London School of Economics. Sin embargo, se inclinó por la antropología cultural, dedicándose a la docencia de dicha disciplina en la misma institución desde 1913 hasta 1938. Como teórico, es considerado el fundador del funcionalismo, escuela antropológica que pretende analizar las instituciones sociales en términos de satisfacción colectiva de necesidades, considerando cada sociedad como un sistema cerrado y coherente; por este motivo se opuso a la aplicación reduccionista de ciertos planteamientos evolucionistas a las sociedades humanas.Tylor aplicó la palabra antropología al estudio tanto de la cultura animal-humana como humana. La palabra, aplicada a la biología humana, era mucho más antigua, pero Tylor fue uno de los pocos en ver la importante interrelación entre biología y cultura, y por tanto estuvo entre los primeros en ver la unidad en el tema. Tylor nació en Camberwell, Inglaterra, en 1832.
  • ¿Qué diferencias puedes ver entre la definición de uno y de otro?
Segun Tylor la cultura es el conjunto de conocimientos, arte, moral y cualquiera de las capacidades y hábitos que halla adquirido el hombre en la sociedad, y segun Malinowski, la cultura es el conjunto de utensilios y bienes utilizados por el hombre que rige sus costumbres, hábitos, etc.

  • ¿Cual es la diferencia entre la adaptación del animal y del hombre?
La adaptación animal es u proceso de homonizacion, biologico, y la adaptacion del hombre es un proceso de humanizacion, es una evolucion cultural que aprede a traves de la sociedad y no se valen de si mismo al nacer y los animales no tienen esas capacidades para aprender aunque si se valen de si mismos al nacer.

  • Define endoculturacion, socializacion, difusión, etnocentrismo, relativismo cultural y pluriculturalismo.
Endoculturacion: Son las conductas de los miembros mas adultos del grupo, que sirven como modelo a imitar por los mas jovenes.
Difusión: Esto es por la influencia que ejerce una cultura en otra distinta. Es y ha sido, un fenomeno muy frecuente, y en todas las culturas puede rastrearse sin dificultas la influencia de otras.
Etnocentrismo: Es el hecho de valorar la culturas distintas a la de uno mismo, no como distintas, sino como "ajenas", "extrañas", "pinturescas", "salvajes", "primitivas o inferiores".
Relativismo cultural:consiste en afirmar que, puesto que todas la culturas le sirven al hombre para adaptarse al medio todas son igualmente valiosas.
Pluriculturalismo: Es un intento de superación de ambas posiciones que supone la aloracion de todas las culturas, al mismo tiemo propone la autocritica de todas ellas, incluida la propia.

  • ¿Qué significa interacion social?
Los seres humanos, viviendo en sociedad, influye unos en otros. Consiste en afectarse mutuamente dos o mas individuos.

  • ¿Cuales son los principales agentes de socializacion y como han ido a lo largo del tiempo?
La familia, la escuela, los grupos de edad, grupos de trabajo y los medios de comunicación.


  • Ejemplos de normas sociales.
  1. Usos Sociales: la forma de vestir

  2. Las Costumbres: el modo de hacer negocios

  3. Las Normas morales: respeto

  4. Las normas jurídicas: si se realiza un delito se impone un castigo
  • Pon un ejemplo historico tanto de una sociedad sin estado( pueblo primitivo) como de una sociedad esclavista, feudal y moderna
Ejemplo sociedad sin estado: Tribus
Sociedad esclavista: El antiguo egipto
sociedad feudal:Antiguo imperio Romano
sociedad moderna: España en la actualidad

  • ¿Quien era Maquiavelo y Juan Bodino?
Maquiavelo, nació en el pequeño pueblo de San Casciano in Val di Pesa a unos quince kilómetros de Florencia el 3 de Mayo de 1469, hijo de Bernardo Machiavelli, abogado, perteneciente a una empobrecida rama de una antigua familia influyente de Florencia y de Bartolomea di Stefano Nelli, ambos de familias cultas y con orígenes nobiliarios pero con pocos recursos a causa de las deudas del padre. Tuvo una mente privilegiada y entre 1494 y 1512 Maquiavelo estuvo a cargo de una oficina pública. Viajó a varias cortes en Francia, Alemania y otras ciudades-estado italianas en misiones diplomáticas. Maquiavelo fue encarcelado por un breve período en Florencia en 1512 y después exiliado y despachado a San Casciano. Murió en Florencia en 1527 y fue sepultado ahí en la Santa Cruz.


Bodino nació en el seno de una familia burguesa (probablemente de origen judío). En su juventud recibió formación en los claustros de los carmelitas en Angers; luego, en París, sigue cursos en la Universidad y en el Collège de France, impregnándose de la escolástica medieval y del humanismo renacentista. A partir de 1549 fue liberado de los votos monacales. Estudió y enseñó derecho romano en la Universidad de Tolosa durante la década de 1550. Vuelve a París en 1561, en medio de una época en que comienzan las guerras de religión; su formación religiosa en lo personal es testimonio de esa época, pues al parecer –habiendo sido monje carmelita– se sintió atraído por las enseñanzas rabínicas, así como por la corriente reformada de Juan Calvino. En París ejerció como abogado y como miembro del Parlamento de París (tribunal superior de justicia). A partir de 1566 comenzó a dedicarse a los temas que marcarán su pensamiento: la filosofía de la historia, la filosofía del Estado, la Economía. Asentado en Laón, ejerciendo como procurador, murió alcanzado por la peste en 1596.


¿Cuales son las caractericticas mas importantes del estado moderno?

  • Tiene monopolio del poder coercitivo y de la violencia.El Estado posee el poder de regular mediante normas la conducta de los que pertenecen a él.
  • Tiene autoridad para dictar leyes dentros de los limites de su territorio, leyes que obligan a todos los que pertenecen a ese estado
  • Es soberano y no esta, por tanto, sometido a ninguna estancia superior para dictar las leyes para imponerlas.

  • ¿ Quien era Max Weber?
Maximilian Weber (Erfurt, Alemania, 21 de abril 1864 - Munich, 14 de junio 1920) fue un filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y sociólogo alemán, considerado uno de los fundadores del estudio moderno, antipositivista, de la sociología y la administración pública. Sus trabajos más importantes se relacionan con la sociología de la religión y el gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía. Su obra más reconocida es el ensayo La ética protestante y el espíritu del capitalismo, que fue el inicio de un trabajo sobre la sociología de la religión. Weber argumentó que la religión fue uno de los aspectos más importantes que influyeron en el desarrollo de las culturas occidental y oriental. En otra de sus obras famosas, La política como vocación, Weber definió el Estado como una entidad que posee un monopolio en el uso legítimo de la fuerza, una definición que fue fundamental en el estudio de la ciencia política moderna en Occidente. Su teoría fue ampliamente conocida a posteriori como la Tesis de Weber.


  • ¿ Cuando nace el estado liberal y cual es su idea fundamental?
Nace en el siglo XVIII cuya idea fundamental es: el individuo es el centro de la actuación política, y el esatdo tiene como funcion crear un marco legal que le permita y le garantice actuar libremente. los individuos tiene unos derechos propios, anteriores y mas importantes que el mismo estado, que este tiene que respetar.

  • División del estado en tres poderes y quien lo propuso.
Montesquieu propuso que era necesario que los poderes legislativos, ejecutivos y judiciales de un Estado se encuentren separadas y sean independientes, de forma que pueda exictir un equilibrio entre ellos.

Textos de la página 274-275 del 1-4

  • Texto 1.
1º- Aporta dos ejemplos en los que se vea que " los impulsos humanos son sumamente inespecíficos y carentes de direción; su organización instintual puede calificarse subdesarrollada si se la compara con la de otros animales".

-El hombre debe producir un organo oficial que estructure sus instintos y proporcione cierta estabilidad a su comportamiento .

2º-¿ Cual es en el texto el significado de la expresión " el hombre es un ser abierto al mundo" ?

-Porque se adapta al entorno con facilidad a diferencia de los animales que sigen sus propios instintos.

3º- Aporta algun ejemplo en el que se vea que " el orden social es siempre fruto de la actividad de los hombres".

-El fútbol ya que es una organización cultural creada por el hombre y no por sus genes.

4º- ¿ Que significa que " el orden social actúa sobre los individuos, limitando las posibilidades ofrecidas por la apertura al mundo "? Aporta algun ejemplo concreto que demuestre lo que has afirmado anteriormente.

-Significa que: el orden social impide de alguna manera que los individuos se comporten de una manera u de otra. Ejemplo: un delito esta penado con la sociedad actual.

  • Texto 2
1º- Recoge, con palabras diferentes las ideas fundamentales del texto.

Las ideas fundamentales son: la creación del hombre y el desarrollo de este en la sociedad por parte de Prometeo y Epimeteo además de recibir el hombre la capacidad de conservar la vida aunque seguia estando en peligro por los demás animales. Recibieron valores como el pudor y la justicia.

- 2º- Prometeo roba a Hefestos y Atenea el " fuego y las artes" y se las da a los hombres. Por lo que dice el texto a continuación que consiguen los hombres, ¿ A que crees que se puede referir con el " fuego y las artes " ?, ¿ y en que te apoyas para afirmarlo?

- Se refiere a la capacidad de conservar la vida.
- En que en el texto se afirma que Prometeo robo a Hefestos y a Atenea el fuego y las artes para que el hombre recibiera la ciencia de conservar la vida.

3º- Los hombres, al vivir en ciudades desconociendo la política , se causan unos a otros muchos males ¿ A que puede ser debido en el contexto de lo que dice el autor?¿ Que significa el " pudor y la justicia que Hermes les da de parte de Zeus?

- A la convivencia debido a la falta de principio y normas que poseen, de manera que se comportan perjudicandose unos a otros, es decir, a la falta de ideas de política.
- Significa que: Zeus les proporcionó a los hombres tener un orden en su comportamiento y unas leyes.

  • Texto 3
Es preciso vestir de etiqueta en la entrega de un determinado premio. - Usos sociales
Es necesario cumplir la palabra dada a un amigo. - Norma moral
Hay que dejar el asiento en los transportes a las personas mayores. -
Norma moral No se debe leer la correspondencia de otra persona sin su permiso. - Costumbres
Es bueno colaborar en alguna ONG. - Usos sociales
No se debe menospreciar a un compañero por su origen diferente. - Normas morales No se puede matar. - Normas jurídicas
Hay que ayudar a los compañeros que tienen problemas en el estudio. -
Usos sociales Es necesario ser sincero en el trato con los demás. - Normas morales
Cada contribuyente tiene que pagar a Hacienda lo que le corresponde. - Normas jurídicas

  • Texto 4
1º- El modo de vida que se describe en el texto es claramente apetecible. ¿ Que caracteríctica tiene que poseer una sociedad para que se viva en ella de semejante manera?

Que los individuos que la integran tengan una total libertad y puedan hacer lo que quieran , sin embargo esto no es nada favorecedor y a largo plazo es perjudicial para la sociedad.


2º- Si los hombres han vivido así en unas determinadas épocas, ¿ Porque piensas que han abandonado ese tipo de vida para pasar a la actual, en la que solo unos pocos disfrutan de ella?

Porque como he dicho antes a la larga esa situación en una sociedad la perjudica por lo que hay que establecer unas normas para una mejor organizacion de la sociedad


3º- ¿ Se puede hacer algo para que en las sociedades actuales las personas puedan vivir de la manera descrita en el texto o parecida? ¿ Que, en concreto?

Imponer normas de conducta y leyes para que no se produzcan conflictos entre los miembros de la sociedad y de esta manera la sociedad evolucionara favorablemente

jueves, 6 de marzo de 2008

1- ¿Que es la metafisica?

Es un termino que se ocupa de lo que está mas halla de lo físico, de lo que esta mas alla de la Naturaleza, detras de ella. Aparece en el siglo uno antes de cristo.

2-¿Qué es la materia?

Es un término profundamente ambiguo despues de los descubrimiento científicos de los últimos años. Parece necesario considerar el nivel de ondas y partículas microfísicas como el mínimo del que está constituida la realida material. La idea del universo compuesta de particulas y subparticulas materiales y de ondas en continuo cambio y dinamismo es una imagen científica.

3-¿Qué significa espiritu?

Significa ouesto a lo material. Se explica su significado mas que como afirmacion de algo positivo, como negacion de algo que es principio parece mas asequible.

4-¿ Distingue entre metafisica espiritual y materialista?

Para la metafisica materialista todos los fenómenos existentes se pueden explicar desde la materia , sin la necesidad de recurrir a nada diferente de ella. Para la metafisica espiritualista recurrir solo a la materia, no se pueden explicar un numero muy elevedo de fenómenos, por lo que piensa que existen realidades de caracter espiritual, independientes de lo material, y que además, son realidades superiores a las materiales.

5- Busca información de los siquientes autores:

Marx (Treveris, Prusia 5 de mayo de 1818– Londres 14 de mayo de 1883)







Platon (circa. 427 adC/428 adC – 347 adC)








Aristóteles (Estagira, Macedonia 384 adC– Calcis Eubea, Grecia 322 adC)








Descartes (La Haye Touraine 31 de marzo, 1596- m. 11 de febrero 1650)









Berkeley (31 de marzo, 1596- m. 11 de febrero, 1650)










Hegel ( 31 de marzo, 1596 - m. 11 de febrero, 1650 )













Democrito ( Abdera, Tracia ca. 460 adC - m. ca. 370 adC)







Le Mettriere (Saint-Malo, 25 de diciembre de 1709 - 11 de nobriembre de 1751)










Engels (Barmen-Elberfeld, actualmente Wuppertal, Renania, entonces parte de Prusia, 28 de nobriembre de 1820 – Londres, 5 de agosto de 1895)










M. Bunge ( Buenos Aires, 21 de Septiembre de 1919)








  • 6 Haz un resumen de los diferentes pensadores que ha habido a lo largo de la historia que opinaban que existe algo como el espiritu o alma. ( Aristoteles, Tomas de Aquino, Descartes y Platon)

Aristoteles: recurre a realidades distintas de la material, para explicar la naturaleza, la physis, aunque no utiliza expresamente el termino "espiritu".







Platon: a
firmaba la existencia de las Ideas, de naturaleza espiritual, y habia puesto en ellas la "causa" del mundo sensible, del mundo material, pero no habia situado esas ideas en el mundo sensible, sino fuera de él, por lo que, aunque explicaban su exsistencia, no farmaban parte del mismo.





Descartes:
Para Descartes lo espiritual no se relaciona con la vida sino con el pensamiento y la consciencia. Los cuerpos son radicalmente distintos de las mentes o almas pues son substancias realmente distintas, con atributos y propiedades (modos) necesariamente distintos. Los cuerpos son pura extensión, correspondiéndoles por ello las propiedades como el movimiento, la figura, el peso y el color. Las mentes son pensamiento, correspondiéndoles la consciencia y las modificaciones de ésta, como los sentimientos, los deseos, los actos de voluntad, las emociones y los recuerdos.



Tomás de Aquino: Santo Tomás (c. 1225-1274) creó uno de los sistemas filosóficos más completos en la historia del pensamiento occidental; al modo de una catedral gótica, con su arquitectura elegante y racional, espigada hacia el cielo, cada concepto está en el lugar que le corresponde, encaja perfectamente con los demás, los soporta, y en su interrelación da lugar a un modelo del mundo pocas veces igualado por otra filosofía. Claro seguidor de Aristóteles, Santo Tomás logra de un modo sorprendente hacerlo compatible con la doctrina cristiana, razón que sin duda explica el éxito que pronto tuvo en toda la cultura cristiana medieval y moderna. No es menor mérito de Santo Tomás el equilibrio que parece lograr entre la razón y su ejercicio y la fe y su práctica; los dos ámbitos le interesaron, aunque, sin duda, el motor de su extraordinario esfuerzo filosófico fue la experiencia religiosa que siempre le acompañó. Por su relevancia e influencias en la historia de la filosofía y, más aún, por mostrarnos una posibilidad del pensamiento (acercarse a lo sagrado y absoluto), Santo Tomás es un filósofo imprescindible para todo aquél que se atreva a pensar con radicalidad la vida humana y el mundo.

  • 7 ¿Qué es el nous, la psije y la phisis?

Nous:
El Noûs consiste en la visión intelectual de la verdad de los primeros principios, primeros principios como los llamados axiomas de la matemática o primeros principios de los temas habituales de la filosofía. No se trata de un conocimiento discursivo sino intuitivo y se puede expresar también como el conocimiento intelectual e inmediato de las esencias de las cosas.

psije: alma

phisys:
Palabra griega que se traduce por naturaleza y que procede etimológicamente del verbo phyo que significa brotar, crecer, hacer salir. Para los griegos, el término physis tiene un sentido dinámico y hace referencia a aquella fuerza o fuente de donde nacen los entes. A partir de los sofistas (que oponen la physis a nomos) y sobre todo de Aristoteles(que entiende la naturaleza como esencia de las cosas y como principio interno de movimiento), esta idea adquirió un sentido metafísico en el mundo griego.

  • 8 Epoca en la que se desarrolla la filosofia cristiana,medieval y en la que vive Tomas de Aquino.

Siglo XIII

  • 9 Epoca filosofica racionalista Descartes.
Siglo XVII

  • 10 Razonar porque se opone el pensamiento de Mounier al materialismo
Defiende este pensador que la persona humana es esencialmente espiritual y sagrada por su condicion de imagen de Dios, por lo que su filosofia, ademas de espiritualista se suele calificar de personalista.


jueves, 21 de febrero de 2008


¿ Cuál fue el nuevo modo de interpretar la biblia en el siglo de la Revolucion cientifica?y explica brevemente


Apareció un nuevo modo de interpretar la tradición bíblica y la autoridad del Papa con el principio del " Libre Examen" de M. Lutero, que desarrolló el protestantismo,esto sucedió debido a la nueva vivión del universo y al cambio que produjo en el pensamiento la revolucion Científica.


Descripción de la teoría de la causalidad de Aristóteles(causa final, formal, eficiente y material). Descripción del mundo celeste o supralunar y mundo sublunar de Aristóteles.

Aristóteles. distingue 4 tipos de causas: dos causas intrínsecas (la materia y la forma) y dos causas extrínsecas ( la causa eficiente y la causa final)
Las causas intrínsecas constituyen a los seres naturales y están presentes en toda su existencia.
La forma es aquello que hace que una cosa sea lo que es, es el principio que determina ala materia. Según Aristóteles la forma constituye la verdadera esencia de las cosas.

Las causas extrínsecas son necesarias para la explicación del cambio pero no constituyen al ser.
La causa eficiente es el principio que inicia el movimiento o el reposo, es la causa que lo produce y la causa final es el principio que mueve a la gente a actuar.
Para que se produzca un ser cualquiera son necesarias las 4 causas pero sobre todo la materia y la forma.

Según Aristóteles el cosmos se divide en un mundo sublunar y otro supralunar. La luna es la frontera entre la región sublunar y la supralunar:

-En la región sublunar o terrestre, Aristóteles considera que la tierra es esférica y él está en el centro del universo. Esta región está compuesta por cuatro elementos adquiridos de Empédocles: tierra, agua, aire y fuego, cuyo lugar natural es el universo. En esta región existen unos movimientos naturales, es decir, el movimiento de los cuerpos dependiendo de su naturaleza, y unos movimientos violentos, los cuales se deben al movimiento de rotación de las estrellas fijas.
-La región supralunar o celeste se extiende desde la luna hasta las estrellas fijas. Más allá de las estrellas fijas, Aristóteles, considera que no hay nada. Para explicar esta región utiliza las esferas homocéntricas de Eudoxo, el cual planteó este modelo para dar solución al problema de Platón, el cual consiste en explicar el retroceso aparente de los planetas al situar a la tierra en el centro. Otro de los problemas consistía en explicar las variaciones del brillo. Esta región está compuesta, según Aristóteles por Éter, elemento procedente de la naturaleza divina y caracterizado por ser cristalino, inalterable y no tener peso. Esta región está considerada por Aristóteles, perfecta. Los movimientos, en esta región, son circulares y uniformes, sin embargo, esta región no se mueve. Aristóteles afirma que existe un motor inmóvil, el cual da un impulso a las estrellas fijas, estrellas que se mueven debido a este impulso.




Comparación entre la física aristotélica y la física del Renacimiento.


Aristoteles junto con Ptolomeo tenían estas ideas funtamentales de la cosmologia:
- Todo cuanto existe se encuentra dentro de una gran esfera y en cuya superficie interna se encuentran fijas las estrellas.
- El interior de esa esfera es en su mayor parte un sólido cristalino, el éter.
- En el centro de esa esfera de encuentra la Tierra, formada por otros elementos distintos del éter: agua, tierra, aire y el fuego, sometidos a la generación y a la corrupción.
Según él el cosmos queda dividido en dos grandes mundo: el celeste o supralunar y el terrestre o sublunar.
La física del Renacimiento afirma que el universo es infinito, ilimitado y abierto , donde la Tierra no es el centro del universo sino que es un planeta que gira alrededor del sol como los demás astros. teoría del heliocentrismo.


Comparacion entre las dos teorias que concebían al mundo en la antiguedad y en el renacimiento( geocentrismo y heliocentrismo).

Las hipótesis geocéntricas sostienen que la Tierra es una esfera vacía internamente, por lo que su centro es solamente un lugar geométrico. Según el heliocentrismo, en cambio, el centro de la Tierra está lleno e incandescente. El heliocentrismo es una hipótesis que establece que la Tierra es el centro del universo, alrededor de la cual orbitan el Sol y los planetas. Viceversa, el geocentrismo pone al Sol como el centro alrededor del cual orbitan el nuestro y los demás planetas. El geocentrismo es una hipótesis que establece que la Tierra es el centro del universo, alrededor de la cual orbitan el Sol y los planetas. Viceversa, el heliocentrismo pone al Sol como el centro alrededor del cual orbitan el nuestro y los demás planetas.


La infinitud del Universo en el Renacimiento y los principales problemas que esta idea tuvo.
La union de la racionalidad y la observación de hechos no supuso la negacion de muchos filosofos y cientificos que eran muy creyentes de que la Tierra era no fue creada por Dios. Esto hizo inevitable que se enfrentaran estos hombres con la teologia y filosofía escolastica imperantes.Su mayor precursor fue Nicolas de Cusa y su maximo difusor fue Giordano Bruno a quien le dieron muerte en la hoguera en el tribunal del santo oficio de Roma


Biografias:

Nicolás Copérnico - en polaco Mikołaj Kopernik, en latin Nicolaus Copernicus ( Torun Polonia 19 de febrero de 1473– Frombork Polonia 24 de mayo de 1543) fue el astrónomo que formuló la primera Teoria heliocentrica del sistema solar. Su libro, "De revolutionibus Orbium Coelestium" (de las revoluciones de las esferas celestes), es usualmente concebido como el punto inicial de la astronomía moderna.



Entre los grandes eruditos de la Revolución Científica, Copérnico era matemático, astrónomo, jurista, físico, clérigo católico, gobernador, administrador, líder militar, diplomático y economista. Junto con sus extensas responsabilidades, la astronomía figuraba como poco más que una distracción.

Mientras que la teoría heliocéntrica había sido formulada por sabios griegos, hindúes y musulmanes siglos antes que Copérnico, su reiteración de que el Sol (en lugar de la Tierra) está en el centro del Sistema Solar es considerada como una de las teorías más importantes en la historia de la ciencia occidental.

Kepler
Kepler nació en el seno de una familia de religion protestante luterana, instalada en la ciudad de Weil-der-Stadt en Alemania. Su abuelo había sido el alcalde de la ciudad, pero cuando nació Kepler, la familia se encontraba en decadencia. Su padre, Heinrich Kepler, era mercenario en el ejército del Duque de Wurttemberg y, siempre en campaña, raramente estaba presente en su domicilio. Su madre, Catherine, que llevaba una casa de huéspedes, era una curandera y herbalista, que más tarde será acusada de brujería. Kepler, nacido prematuramente a los siete meses de embarazo e hipocondriaco de naturaleza endeble, sufrió toda su vida una salud frágil. A la edad de tres años, contrae la viruela, lo que, entre otras cosas secuelas, debilitará su vista severamente. A pesar de su salud, fue un niño brillante que gustaba impresionar a los viajeros en el hospedaje de su madre con sus fenomenales facultades matemáticas.

Heinrich Kepler tuvo además otros dos hijos menores: Margarette, con la que Kepler se sentía muy próximo, y Christopher, que le fue siempre antipático. Del 1574 al 1576 ,el vivió con su Heinrich - un epiléptico - en casa de sus abuelos mientras que su padre estaba en una campaña y su madre se había ido en su búsqueda.

Al regresar sus padres, Képler se traslada a Leonberg y entra en la escuela latina en 1577. Sus padres le hacen despertar el interés por la astronomia. Con cinco años, observó el cometa de 1577, comentando que su madre lo llevó a un lugar alto para verlo. Su padre le muestra a la edad de nueve años el eclipse del 31 de enero de 1580, recordando que la Luna aparecía bastante roja. Kepler estudiará más tarde el fenómeno y lo explicará en una de sus obras de optica . Su padre parte de nuevo para la guerra en 1589, desapareciendo para siempre.

Kepler termina su primer ciclo de tres años en1583, retardado debido a su empleo como jornalero agrícola, entre nueve y once años. En 1584, entra en el Seminario protestante de Adelberg y dos años más tarde, al Seminario superior de Maulbronn.

Obtiene allí su diploma de fin de estudios y entra en 1589 en la universidad de Tubinga. Allí, comienza primeramente por estudiar la ética, la dialéctica, la retórica, griego, el hebreo, la astronomía y la física, y luego más tarde la teología y las ciencias humanas. Continua allí con sus estudios después de obtener una maestría en 1591. Su profesor de matemáticas, el astrónomo Michael Maestlin, le enseñó el sistrema heliocentrico de Copernico que se reservaba a los mejores estudiantes. Los otros estudiantes tomaban como cierto el sistema geocentrico de Ptolomeo que afirmaba que la Tierra estaba inmóvil y ocupaba el centro del Universo, y que el sol, loa luna, los planetas y las estrellas giraban a su alrededor. Kepler se hizo así un copernicano convencido y mantuvo una relación muy estrecha con su profesor; no vaciló en pedirle ayuda o consejo para sus trabajos.
Mientras que Kepler planeaba hacerse ministro luterano, la escuela protestante de Graz busca a un profesor de matemáticas. Abandona entonces sus estudios en teología para tomar el puesto y deja Tubinga en 1594. En Graz, publica almanaques con predicciones astrológicas - que los realizaba - aunque el negaba algunos de sus preceptos. En la época, la distinción entre ciencia y creencia no estaba establecida todavía claramente y el movimiento de los astros, todavía bastante desconocido, estaba gobernado por leyes divinas.

Kepler estuvo casado dos veces. El primer matrimonio, de interés, el 27 de abril d con Barbara Müller a la que vio morir en 1612, al igual que dos de los cinco niños - de edades de apenas uno y dos meses - que habían tenido juntos. Este matrimonio, organizado por sus allegados, lo unió a una mujer "grasa y simple de espíritu", con carácter execrable. Otro de sus hijos murió a la edad de siete años. Sólo su hija Susanne y su hijo Ludwig sobrevivirán. Al año siguiente, en Linz, se casó con Susanne Reuttinger con la que tuvo siete niños entre los que tres fallecerán muy temprano. Un matrimonio, esta vez, feliz.En 1615, su madre, entonces a la edad de 68 años, es acusada de brujería. Kepler, persuadido por su inocencia, va a pasar seis años asegurando su defensa ante los tribunales y escribiendo numerosos alegatos.

Debió, dos veces, regresar en Wurtemberg. Ella pasó un año encerrada en la torre de Güglingen a expensas de Kepler habiendo escapado por poco de la tortura. Finalmente, fue liberada el 28 de septiembre de 1621. Debilitada por los duros años de proceso y de encarcelamiento, muere seis meses más tarde.Kepler muere en 1630 en Ratisbona, en Baviera, Alemania, a la edad de 59 años.

Galileo

Galileo Galilei nace en Pisa 1564 y muere en Florencia 1642 , fue un astrónomo, filósofo,
matemático y físico que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes . Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido considerado como el "padre de la astronomía moderna", el "padre de la física moderna" y el "padre de la ciencia".

Newton

Sir Isaac Newton, (4 de enero, 1643 NS – 31 de marzo, 1727 NS) fue un científico, físico, filósofo, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la Mecánica Clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en el Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.
Giordano Gruno
Nació en Nola en la falda del Vesubio en 1548. El estado de Nápoles era una colonia de España y el ambiente, contraextranjera, es posible que influyera en el espíritu rebelde que mostró a lo largo de su vidario a la dominación . A los 15 años ingresó en el monasterio dominico de Nápoles. Sus estudios científicos, ponían en entredicho los dogmas de la Iglesia, por lo que fue denunciado y en 1578, se vió obligado a dejar el convento. Después de viajar por Italia y Francia llego a Génova donde Calvino tenia una república protestante; allí también realizó algunos actos de inconformidad por lo que fue hecho prisionero hasta que se retractó de lo dicho. Dejó el calvinismo acusándolo de ser contrario a la libertad intelectual. Al dejar Génova fue a París donde luego de varios tropiezos por la guerra religiosa fue aceptado por Enrique III como profesor de la Universidad en 1581. Posteriormente viajó a Londres. Fue profesor en la Universidad de Oxford, allí y en sus publicaciones insistía en las teorías de Copérnico y desafiando una idea aceptada desde los tiempos de Aristóteles, afirmaba que el universo era infinito y compuesto por numerosos mundos, parecidos a los del sistema solar. Aseguraba que, en materia de física, la aceptada diferencia aristotélica entre "forma" y "materia" era irreal. Pero no paraba ahí. Tal como lo haría Galileo poco después, ponía en duda todo o casi todo lo que sobre astronomía decía el Antiguo Testamento. El ambiente que ocasionaron sus teorías se volvió hostil hacia él y regresó al continente. Viajó por varios países europeos como profesor en distintas universidades o dando conferencias y escribiendo trabajos sobre cosmología, física, magia y el arte de la memoria.. Pero su teoría sobre la posibilidad de coexistencia pacífica de diversas religiones, le reportó otra excomunión, ahora la de la iglesia luterana. Excomulgado por católicos, calvinistas y luteranos, comete el error de aceptar en 1591 la invitación para ir a Venecia de Zuane Mocenigo, quien lo requería para aprender sobre el arte de la memoria. Las relaciones entre profesor y alumno no fructificaron en parte porque Mocenigo tenía una idea de Bruno como un mago y no como el pensador que era. Al tratar de abandonarlo, Monciego lo denunció a la inquisición por las ideas herejes que, según él, le había transmitido. Bruno fue apresado por la inquisición e interrogado en Venecia, y trasladado a Roma.(Es preciso tener en cuenta que el Concilio de Trento había concluido en 1563 y la Iglesia Católica estaba ya en plena contraofensiva frente al mundo protestante, que se había extendido y fortalecido asombrosamente durante la primera mitad del siglo XVI. De modo que el catolicismo de la Contrarreforma no estaba dispuesto a tolerar pensamientos heréticos o poco ortodoxos Estuvo siete años prisionero en Roma. Los inquisidores querían una retractación explícita y absoluta de todos sus argumentos, pero Giordano Bruno creía en todo lo que había escrito y dicho y no se retractó. El Papa Clemente VIII ordenó que se le condenara y Bruno fue conducido


¿Cuál era la visión del espacio y del tiempo de Newton? ¿ Y la de Einstein?.
Newton :Video-El espacio es un atributo,una propiedad que existe en los cuerpos materiales y fuera de ellos, porque hay un espacio vacío sin cuerpos en el que existen probablemente otra sustancias materiales que no son perceptibles por los sentidos;el espacio es inmenso inmutable, esencialmente simple e indivisible como los atomos de los que se componen todos los cuerpos materiales.-La concepción del tiempo se halla vinculada a la del espacio. Defiende también que el tiempo es absoluto, y basa esta apreciación en las matemáticas y no en los sentidos como ocurre con la visión vulgar del Universo que posee el hombre corriente.-

Einstein :video -El concepto de espacio es algo muy oscuro ya que no designa nada concreto; en lugar de espacio, dice este científico, habría que hablar de movimiento respecto a un cuerpo de referencia prácticamente rígido.-Algo parecido ocurre con el tiempo. No existe el tiempo absoluto, el tiempo en sí mismo. El tiempo es un conjunto de valores temporales que son magnitudes observables y mensurables mediante determinados instrumentos.


¿Cómo se formó el universo según la teoría del Big Bang?
El universo habría tenido un momento de aparición temporal , "tiempo cero", hace unos 15.000 millones de años y todo habría comenzado con un "atomo primitivo o huevo cósmico"original compuesto casi por entero de hidrogeno comprimido hasta el límite. Esta materia original era altamente inestable y la gran explosión que se produjo tuvo cono consecuencia la formación de todas las galaxias.

¿Qué habia antes del huevo cósmico?
Antes del huevo cósmico no existía nada el huevo cósmico existía "desde siempre", pero que tras un período indefinido de estabilidad explotó


domingo, 10 de febrero de 2008

  • Atomismo de Democrito.

Con el atomismo de Demócrito se supera toda referencia mitológica a los dioses, se anulan aquellas interpretaciones que mezclaban la cosmología con la religión, y se intenta comprender el cosmos mediante el choque de unas partículas materiels e indivisibles que, por su forma, tamaño y orden, dan lugar a toda variedad y multiplicidad del universo.
Se puede decir que el atomismo materialista y mecanicista del presocrático Demócrito ha sido uno de los antecedentes mas claros de la cosmología cientifica.


  • ¿Quienes eran los presocráticos?
Un conjunto heterogéneo de filósofos y escuelas filosóficas griegas anteriores a Sócrates. También llamados "físicos" por preocuparse por temas que refieren a la fisis (physis), es decir, la naturaleza.
Si bien existen notorias diferencias entre los muchos filósofos y escuelas presocráticas, puede decirse, en términos generales, que los presocráticos coincidieron en el intento de ofrecer una explicación racional [λόγος] del Universo [κόσμος] en lugar de hacerlo mediante mitos.

Pero cabe dejar en claro que este principio no era entendido como originario de todas las cosas, ya que los griegos no tenían una idea de creación del universo a partir de la nada, sino que era concebido como un elemento común presente en la naturaleza, a partir del cual, luego, se conformaría el resto.

Ahora bien, sobre cuáles eran dichos principios y de qué naturaleza, sus ideas diferían bastante. Para algunos, el principio podía ser cualquiera de los llamados "cuatro elementos" (tierra, agua, aire y fuego). Esto se ve principalmente en los primeros filósofos, quienes dieron el primer paso para superar la explicación mítica, retomando los elementos que antes eran encarnados por los dioses, y ahora, serían metafísicos.
  • Definición de materialismo y mecanicismo.
- El materialismo es una corriente filosófica que surge en oposición al idealismo y que resuelve la cuestión fundamental de la filosofía dándole preeminencia al mundo material; resumidamente, lo material precede al pensamiento.

Según esta concepción el mundo y por extensión el universo es material, existente objetivamente fuera e independientemente de la conciencia. La materia es primaria y la conciencia y el pensamiento son propiedades de ésta a partir de un estado altamente organizada. El pensamiento en tal sentido es un nivel superior del conocimiento humano, proceso de reflejo de la realidad objetiva. Sostiene además que la materia no ha sido creada de la nada, que existe en la eternidad y que el mundo y sus regularidades son cognoscibles.

- El mecanicismo es una doctrina filosófica que afirma que la única forma de casualidad es la influencia física entre las entidades que conforman el mundo material, cuyos límites coincidirían con el mundo real; en metafísica, esto supone la negación de la existencia de entidades espirituales (por lo tanto, la creencia en el materialismo), para explicar la realidad en términos de materia, movimiento local, leyes naturales estrictas y determinismo. En epistemología, implica resolver el problema de la relación entre la materia y la conciencia en una relación de determinación unilateral de la segunda por la primera. En cierto modo, nos hace una visión de la naturaleza más sistemática; basada en unos actos "mecánicos", propiamente dichos; es decir: actos que se repiten como si fuera una especie de ciclo.

  • Características del Renacimiento.
Renacimiento es el nombre dado al amplio movimiento de revitalización cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV Y XVI Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes aunque también se produjo la renovación en la literatura y las ciencias, tanto naturales como humanas.

El nombre Renacimiento se utilizó porque éste retomó los elementos de la cultura clásica. Además este término simboliza la reactivación del conocimiento y el progreso tras siglos de estancamiento causado por la mentalidad dogmática establecida en la Europa de la Edad Media. El Renacimiento planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y las ciencias, cambiando el teocentrismo medieval, por el antropocentrismo renacentista.

Históricamente, el Renacimiento fue contemporáneo de la Era de los descubrimientos y las conquistas ultramarinas. Ésta «Era» marca el comienzo de la expansión mundial de la cultura europea, con los viajes portugueses y el descubrimiento de América, lo cual rompe la concepción medieval del mundo, fundamentalmente geocéntrica.

  • Distinguir entre causalidad y casualidad.
La causalidad en filosofía parte del hecho de que todo suceso se origina por una causa.
La casualidad es una combinación de circunstancias que no se pueden prever ni evitar.

  • ¿Cuál fue el cambio principal del atomismo en el Renacimiento?

A partir del Renacimineto europeo desde una nueva perspectiva, al introdicir la idea de que Dios era el creador y organizador de todos los sucesos físicos del cosmos y revisarse de nuevo la concepción del espacio del tiempo, del vacio, del movimiento, de la naturaleza de los astros.
  • ¿Cuáles seran las ideas fundamentales de cosmología de Ptolomeo y Aristóteles?
La ideas fundamentales de cosologia eran las siguientes:
- Todo cuanto existe se encuentra dentro de una gran esfera en cuya superficie interna están fijas la estrellas.
- El interior de esta esfera es en su mayor parte un sólido cristalino, " el eter".
- En el centro de esa esfera se encuentra la tierra, formada por otros elementos distintos del eter: la Tierra, el agua, el aire y el fuego, que están sometidos a la generacion y a la corrupción.

  • ¿Quién era Ptolomeo?
CLAUDIO PTOLOMEO, astrónomo, matemático y geógrafo egipcio del siglo II de la era cristiana, nace en Tolemaida Hermia (en el Alto Egipto), alrededor del año 100, y vive y trabaja en Alejandría. Su ingenio rivalizó con el del gran Hiparco de Nicea y, en su época, pocos lo sobrepasaron en conocimiento dentro de varios campos científicos, al margen del de la astronomía y cosmología. Para su uso como astrónomo inventó una trigonometría, tan completa, que sobrevivió todo el período de la Edad Media. A partir de su teorema: "La suma de los productos de los lados opuestos de un cuadrilátero cíclico es igual al producto de las diagonales", logró desarrollar la siguiente expresión trigonométrica: sen (a ± b ) = sen acos b ± sen b cos a

Ptolomeo expuso su doctrina en los trece libros de su «Gran composición matemática», que recibió de los traductores árabes el título consagrado de «Almagesto». Ningún escrito astronómico de la Antigüedad tuvo éxito comparable a la obra de Ptolomeo, cuyos principios permanecieron indiscutidos hasta el Renacimiento.

Pero es menester agregar, además, que los méritos de Ptolomeo no sólo estaban limitados a la ciencia del cielo: fue con Eratostenes y Estrabon (63 aC. - 24 dC.), uno de los eminentes geógrafos de la Antigüedad. Para representar la superficie esférica del globo sobre una superficie plana, creó un sistema de proyecciones: los paralelos son círculos con el centro en el Polo Norte; los meridianos, líneas rectas que convergen en el Polo. La imagen que Ptolomeo forjaba de tierras lejanas es, sin duda, fantástica, mientras que la descripción de la cuenca del Mediterráneo revela la exactitud, notable para la época, de sus fuentes, que son mapas militares del Imperio Romano.

También, entre las obras de Ptolomeo, se encuentran, entre otras, las siguientes: Hipótesis planetaria, Las fases astronómicas, Analemna, Planisferio, Tetrabibios, Óptica, Geografía y, por supuesto, el ya mencionado Almagesto.

  • Principales descubrimientos que provocaron la revolución científica.

jueves, 31 de enero de 2008

FILOSOFIA DANI E IVAN

1-¿Cómo consideraban los primitivos a la tierra? Como un lugar seguro y único donde se podia vivir y del que no se podia salir sin peligro aunque siempre han soñado con sobreponerse al peso y a la gravedad de la Tierra



  • 2-¿ Qué es una cosmovisión?
Una cosmovisión es el conjunto de opiniones y creencias que conforman la imagen o concepto general del mundo que tiene una persona, época o cultura, a partir del cual interpreta su propia naturaleza y la de todo lo existente. Una cosmovisión define nociones comunes que se aplican a todos los campos de la vida, desde la política, la economía o la ciencia hasta la religión, la moral o la filosofía.
  • 3-¿ Qué es el mito griego de Ícaro?

En la mitología griega Ícaro (en griego antiguo Ἴκαρος Ikaros) es hijo del arquitecto Dédalo constructor del laberinto de creta y de una esclava. Fue encarcelado junto a él en una torre de Creta por el rey de la isla, Minos.
El mito de Ícaro aborda temas como las relaciones padre-hijo y el deseo del hombre de ir siempre más lejos, aún a riesgo de tener que encontrarse cara a cara con su condición de simple ser humano.



  • 4-¿Quién es A. Comte y cuál es la ley de los estadios?
Se le considera creador del positivismo y de la disciplina de la sociología aunque hay varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el nombre.
Comte vio dos leyes universales en la actividad de todas las ciencias, la Ley de llos tres Estados.

EL POSITIVISMO: LA BUSQUEDA DE LEYES INVARIANTES

Positivismo: se suele utilizar para referirse a la búsqueda de las leyes invariantes del mundo natural y del social. Para Comte los hechos derivados de la investigación tienen menos importancia que la especulación reflexiva. Se basa en la idea de que existe un mundo real y el científico tiene que descubrirlo y dar cuenta de el. En este sentido, Comte es un realista. Comte define la sociología como una CIENCIA POSITIVA. Desarrolla una jerarquía de las ciencias positivas: matematicas, fisica, biologia, quimica y la sociologia estara ubicada en la cuspide. Esta jerarquía se inicia en la base, que serian las ciencias más generales y alejadas del hombre hasta las más concretas, complejas y cercanas a este; la más cercana sera la sociologia.
Para Comte hay tres métodos sociológicos:
1.- LA OBSERVACION: debe hacerse guiada por la teoria y una vez hecha concectarla con una ley.
2.- LA EXPERIMENTACION: era mas adecuada para otras ciencias que para la sociologia por obvias razones.
3.- LA COMPARACION: se divide en tres subtipos:
a) comparación de sociedades humanas con sociedades animales.
b)comparación de sociedades de distintos lugares.
c) comparación de diferentes estadios de sociedades a través del tiempo.
Esta tercera es de máxima importancia, es el método histórico que Comte utilizo casi exclusivamente.

2.-LEY DE LOS TRES ESTADIOS

Para Comte TODO atravesaba tres estadios; cada uno implicaba la busqueda del hombre de una explicacion de lo que le rodea.
a)El estadio teológico: El hombre busca la naturaleza esencial de las cosas, su origen y su proposito. Son seres o fuerzas sobrenaturales las que crean y regulan los fenómenos y les asignan su propósito. Hay tres tipos:
I)FETICHISMO: Culto a objetos.
II)POLITEISMO: Culto a varios dioses.
III)MONOTEISMO: Culto a un solo Dios.

b)Estadio metafísico: Es el menos importante. Es un estadio transitorio entre el teológico y el positivo. Aquí las fuerzas abstractas sustituyen a la divinidad para explicar las causas y los propósitos de los fenómenos. Alcanza su desarrollo pleno cuando una entidad es considerada causa de todo.

c)Estadio positivo: Según Comte lo único que conocemos son los fenómenos y las relaciones entre ellos, no sus causas ultimas ni su esencia., Se buscaran las leyes invariables que gobiernen todos los fenómenos. Hay LEYES CONCRETAS Y ABSTRACTAS; las primeras se encuentran INDUCTIVAMENTE de un modo empírico, las segundas DEDUCTIVAMENTE mediante la teoría. Su meta ultima es anunciar el mayor numero de leyes generales abstractas para explicarlo todo.
Estos tres estadios, aunque sucesivos, también se pueden dar simultáneamente. También estos estadios se podían dar en las etapas de la vida de los individuos: los niños serian el estadio teologico, los adolescentes el metafisico y los adultos el positivo.

  • 5-Definición de Aculturación
Aculturación se refiere al resultado de un proceso en el cual un pueblo o grupo de gente adquiere una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria. Una de las causas externas tradicionales ha sido la colonización.

En la aculturación intervienen diferentes niveles de destrucción, supervivencia, dominación, resistencia, modificación y adaptación de las culturas nativas tras el contacto intercultural.

En tiempos más recientes el término también se ha aplicado a la adquisición de la cultura nativa por parte de los niños desde la infancia en la propia casa.

La definición tradicional diferencia a veces entre aculturación por un individuo (transculturación) y por un grupo, generalmente grande.

Las definición vieja y nueva tienen una frontera borrosa en las sociedades multiculturales modernas, en las que los hijos de familias inmigrantes pueden ser motivados a adquirir la cultura dominante, pero también la familia, considerando a cualquiera de las dos como la extranjera, cuando ambas son parte del desarrollo infantil.

  • 6-Resume cómo era la Tierra según el raleto bíblico del libro del genesis.
La Tierra parece como un lugar seco, opuesto a las aguas del cielo que están por encima de la sólida cúpula celeste y que son retenidas por ella.




  • 7-¿Qué es una imagen antropocéntrica?

Es la del suelo seco en la que habitan los hombres y sobre el que crecen todo tipo de seres vivos: vegetales, animales que se desplazan por el suelo, que reptan y otros que vuelan entre el cielo y la Tierra en ella se resalta que todo los creo Dios para que el hombre dominara sobre él; es decir sobre todos los seres que habitasen en la Tierra, el aire y el mar.



  • Enlaza la idea del paraiso terrrenal con la idea de que el trabajo y la explotación de los recursos naturales signfica a los seres humanos.
EL Paraíso terrenal, dejó de ser tal, porque el ser humano cometió el pecado original y fue expulsado. Después de este suceso el Paraíso se convirtio en un lugar de trabajo, en el que el hombre tenía que forzarse para poder obtener sus frutos y para dominar con la fuerza los animales.


lunes, 28 de enero de 2008

Cosmovisiones

  1. Las cosmovisiones pueden ser:
  2. Medieval: Universo limitado , esférica, jerarquizado, geocéntrico.





Moderna: Universo infinito, espacio y tiempo absolutos, todos en él de la misma materia y sometido a las mismas leyes, eliocéntrico.







Relatividad:Universo ilimitado, espacio y tiempo relativos.





Dentro video:

domingo, 27 de enero de 2008

buenas

hola a todos